2018年专科（普招）专业介绍
一、初等教育学院
（一）学院简介
初等教育学院成立于2012年，是在连云港市中等师范教育的基础上发展起来的，从事小学教师培养工作的历史可追溯到1914年的“江苏省立第八师范”，迄今已逾百年。学院以培养小学教师的教师教育专业为主体和特色，该专业为省“十二五”高等学校重点建设专业群（儿童教育与发展）核心专业，职前、职后教育均为省级特色专业；拥有省优秀教学团队、省高等教育人才培养模式创新实验基地、省高等职业教育产教深度融合实训平台各1个。
学院开设小学教育普通本科专业和小学教育“3+2”分段本科专业，以及青少年工作与管理专业、食品营养与卫生专业、老年服务与管理专业、幼儿发展与健康管理专业等专科专业。其中，小学教育普通本科专业与江苏师范大学合作办学，现为江苏省卓越教师培养计划项目；小学教育“3+2”分段本科专业与盐城师范学院联合办学，为省现代职业教育体系建设试点项目。
学院现有专任教师37名，其中教授6人、副教授19人；具有博士、硕士学位的教师26人。下设小学教育专业教研室、食品营养与卫生专业教研室、青少年工作与管理专业教研室、老年服务与管理专业教研室，建有绘画实训创作室、书法技能实训室、微格教学实训室、儿童科技活动指导实训室、手工制作室、数码钢琴教室、形体与舞蹈实训室等校内实训室。学院还拥有初等教育研究中心、儿童文化研究所、全国维果茨基研究会教育与发展研究中心3个研究机构，负责《农村教育研究》《儿童文化学刊》杂志的编辑出版工作。
近年来，学院教师发表论文300余篇，其中SCI收录20篇，EI 1篇，人大复印资料（全文收录）1篇，中文核心期刊50余篇，本科学报以上专业期刊76篇。学院拥有省级精品课程1门、省级精品教材2部；发明专利1项；省级课题立项6项，省大学生创新项目8项，市级课题18项。学生在“首届全国高师、高职小学教育专业学生技能竞赛观摩活动”和“第一届全国师范生职业技能大赛”中， 4人获特等奖，6人获一等奖；在江苏省师范生教学基本功大赛中，3人获一等奖，9人获二等奖，4人获三等奖；在全国师范专业大学生“儿童诗文创作与展示”和“书法作品展览”评比活动中，获特等奖2项、一等奖12项、二等奖17项；在省大学生艺术展演活动中获特等奖1项、一等奖7项、二等奖1项。夏继伟同学被评为“2012江苏省大学生年度人物”。
学院全体教职工正以不断进取的精神，高扬小学教师教育和儿童文化的旗帜，积极从事农村小学教育和基层儿童社会工作的实践和研究，把提高人才培养质量、积极推动毕业生考编、就业和获得良好社会声誉作为学院生存与发展的生命线，进一步夯实“铸文化、强实践、重综合、一专多能”的专业特色基础，为把学院建设成为面向基层、服务农村、辐射江苏沿海与陇海线的儿童教育基地而努力奋斗。
（二）专业介绍
1.小学教育（三年制）专科（专业代码：670103K）
培养目标：培养适应时代要求和小学教育改革需要，热爱小学教育事业，德智体美全面发展，具备良好的职业道德和文化素质，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，学科素养和教师专业素养高度整合，富有社会责任感、创新精神和实践能力，能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作，“下得去，留得住，教得好”的高素质小学教育全科教师。
主要课程：教育原理、普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、小学英语课程教学论、大学语文、大学数学、音乐、美术等。
主要就业方向和岗位：在小学、教育培训机构、政府机关、企事业单位等单位，担任小学教师、教育培训机构教师、政府机关公务员等。
继续深造渠道：专转本、专升本。
职业资格证书和专业证书：教师资格证书，普通话等级证书（二级甲等以上），英语四、六级等级证书、全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：道老师（15261310380）
2.青少年工作与管理（专业代码：690103）
培养目标：面向青少年管理及教育工作领域，培养具有良好思想品德修养和职业道德素质，在教育、管理、保健、护理、心理咨询与治疗、不良行为矫正及残疾儿童康复等方面为未成年人提供服务的高级应用型专门人才。
该专业文理兼收，就业前景极为广阔。毕业生就业率100％，专业对口率80.2％。
主要课程：青少年社会工作、儿童发展心理学、社会学、社会工作实务、公共关系学、早期教育概论、管理学、儿童行为塑造与矫正、儿童教育理论、幼儿园教育活动与设计等。
主要就业方向和岗位：民政部门、幼儿园、早教机构、共青团组织、青少年服务管理机构、青少年文化活动中心、青少年法律服务和援助机构、青少年校外活动中心、社区、民间机构、康复机构等，担任教师、辅导员或管理人员。
继续深造渠道：专转本、专升本。
职业资格证书和专业证书：教师、社会工作师、育婴师等职业资格证书，英语四、六级等级证书，全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：孙老师（13505139477）
3.食品营养与卫生（专业代码：590106）
培养目标：培养适应社会发展需要，具备营养、健康、食品卫生相关专业领域的基础理论和基本技能，具有在卫生行业、健康行业、食品行业、美体行业从事营养宣教与咨询、营养干预、营养配餐与指导、健康管理、卫生安全评价与质量管理等工作的基本能力，熟悉相关法规，从事营养与食品卫生相关工作的高技能应用型人才。
该专业以“重实践、重资格、重提升”为人才培养特色，学生求学期间能够得到系统的、大量的专业实践锻炼。该专业文理兼收。
主要课程：营养学基础、临床营养学、营养配餐、中医营养学、食品化学、医学基础总论、流行病学及健康促进、人群与社区营养、食品质量检测、美容营养学、专业实践训练等课程。
主要就业方向和岗位：健康管理中心、高级餐饮行业、保健品公司、医院营养科、幼儿园、早教机构、学校餐厅、社区、养老院；毕业生也可以自主创业，开办营养健康咨询、营养配餐、月子餐制作等营养健康工作室。
继续深造渠道：专转本、专升本。
职业资格证书和专业证书：英语四、六级等级证书，全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：贾老师（15261310507）
4.幼儿发展与健康管理（专业代码：690306）
培养目标：面向幼儿发展与健康管理的各领域，致力于培养服务学龄前儿童身体、心理、智力、道德健康发展，以及能从事教育管理的高级应用型专门人才
该专业文理兼收，就业前景广阔。
主要课程：幼儿心理学、儿童社会工作、幼儿卫生学、儿童营养与配餐、儿童社会学、教育学、幼儿艺术教育、儿童行为塑造与矫正、儿童教育理论、幼儿园教育活动与设计、家庭与社区教育、儿童文学、音乐、美术等艺术类课程。
就业方向及就业岗位：在幼儿园、早教机构、社区、幼儿服务管理机构，以及儿童文化活动中心、幼儿健康管理、儿童社会工作、儿童发展规划、儿童营养研究与管理等机构担任教师及专业管理人员。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：教师资格证、社会工作师证、育婴师证等职业资格证书，英语四、六级等级证书，全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：孙老师（13505139477）
二、学前教育学院（音乐学院）
（一）学院简介
学前教育学院（音乐学院）现有学前教育、早期教育、心理咨询、音乐教育和音乐表演等5个专科专业，以及与南京晓庄学院联合培养学前教育“3+2”分段本科专业、与江苏师范大学合办的学前教育本科专业。学前教育专业为江苏省卓越幼儿园教师培养计划改革项目，是省高等职业教育高水平骨干专业，省“十二五”重点专业群、省高等院校人才培养模式创新实验基地、省高等职业教育产教深度融合实训平台的核心专业，也是学校重点打造的品牌专业。
学院下设学前儿童发展与教育理论教研室、幼儿园课程教学与实践教研室、儿童文学与艺术教研室、心理咨询与公共教育教研室、音乐教研室5个教研室，拥有朱智贤心理科学研究所、农村学前教育研究所、海州五大宫调研究所、儿童文化创意研发中心、文化艺术中心5个研究机构。学院还是连云港市心理学与教育学学会挂靠单位。
学院拥有一支积极进取、业务精良的师资队伍，现有专任教师62人，其中教授3人、副教授36人；博士2人、硕士50人。学院在江苏省内较早开设幼师培养专业，学前教育专业的前身是“江苏省海州师范学校”的幼师班，自1980年第一届招生起，迄今培养幼儿教育人才已近四十年。毕业生中涌现出大批特级教师、教学名师、幼儿园园长、骨干教师等。学院现有在校生3 528人，他们活跃在国家、省、市各类比赛及社会公益演出活动中，荣获国家级奖项10多项、省级奖项20多项、市厅级奖项30多项。学院注重学生全面发展，积极指导学生苦练基本功。近几年，学生在江苏省教育厅组织的全省师范生教学基本功大赛中多次荣获一、二、三等奖，在江苏省大学生艺术展演中多次荣获特等奖及一、二、三等奖。近三年，毕业生就业率一直在97%以上，深受用人单位的青睐与好评。
学院以社会需求为导向，坚持面向幼儿园、面向社区、面向基层的培养方向，以“田野式·智贤型”卓越人才培养为目标，坚守“铸文化、强实践、擅保教、重融合”的培养理念，坚持实行“早接触、不断线、长流水”的教育实践方式，鼓励指导学生报考教师编制、报考事业单位、报考公务员，或者通过考研、专接本、专转本、专升本等途径提升学历，成为社会满意度高的专业人才。
（二）专业介绍
1.学前教育“3+
专业简况：该专业学生由我校与南京晓庄学院联合培养。学生在我校修满3年并取得专科毕业证书，且满足下列条件之一者，通过南京晓庄学院组织的面试，可转入后续阶段学习：（1）取得幼儿园教师资格证（转段免面试）；（2）取得全国大学英语等级考试四级证书、江苏省高校计算机等级考试一级证书；（3）在江苏省师范生基本功大赛中获奖。
毕业生修满规定学分，由我校和南京晓庄学院分别颁发相应的毕业证书和学位证书。符合南京晓庄学院《学士学位授予条例》中学士学位授予条件者，授予教育学学士学位。
培养目标：培养适应幼儿教育需求，具有良好的人文精神、全面的知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力，掌握学前教育专业的基本理论、方法和技能，具备较强的教育研究意识和教育实践能力，集保育与教育能力为一身的具有健全人格的幼儿教师。
主要课程：儿童发展心理学、课程与教学理论、教育研究方法、学前儿童观察、幼儿游戏与指导、幼儿文学、五大领域教育与活动指导、幼儿园环境创设、钢琴、幼儿歌曲弹唱、声乐、舞蹈、美术。
职业资格证书和专业证书：幼儿教师资格证书；普通话等级证书（二级甲等以上），英语三、四级等级证书，全国计算机等级证书，以及钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。
主要就业方向和岗位：主要在幼儿园从事教育教学工作，也可以在早期教育、幼儿教育培训及社区幼儿教育等机构从事教育教学、培训、咨询等相关工作。
继续深造渠道：考研。
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2.学前教育（师范）（专业代码：670102K）
培养目标：面向幼儿教育领域，培养热爱幼教事业，具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养，以及创新意识与协作精神，掌握学前教育保教知识，形成学前教育保教能力、班级管理和育人能力，具有自主学习、反思研究和交流合作能力，能够从事各类学前教育机构教育教学工作的应用型专门人才。
该专业是江苏省卓越幼儿园教师培养计划改革项目核心专业。学生提出申请，通过考核选拔，可进入学院卓越智贤班、卓越园长班学习。
主要课程：学前儿童心理学、学前儿童卫生保健、学前教育原理、幼儿教师专业发展、幼儿教育政策法规、幼儿园教育评价、学前儿童文学、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园五大领域教学法、幼儿行为观察与分析、家庭与社区教育、幼儿教师口语训练、幼儿故事讲述、简笔画、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈。
职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书；普通话等级证书（二级甲等及以上），英语三、四级证书，计算机等级证书；钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。
主要就业方向和岗位：在幼儿园、早教机构、幼儿教育培训机构等单位担任教师。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
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3.早期教育（师范）（专业代码：670101K）
培养目标：面向早期教育领域，培养能够适应社会发展需要，智德体美全面发展，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作的应用型人才。
主要课程：婴儿心理学、婴幼儿保育与教育、婴幼儿卫生保健、婴儿家庭教育与指导、早期亲子教育活动设计与指导、婴儿游戏理论与实践、早期教育机构环境创设与教玩具制作、婴幼儿行为观察与分析、低幼文学、早期教育机构的服务与管理、美术基础、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、钢琴基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈。
职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、早期教育指导教师、育婴师等职业资格证书；普通话等级证书（二级甲等及以上），英语三、四级证书、计算机等级证书；钢琴、舞蹈、书法等艺术等级证书。
主要就业方向和岗位：幼儿园教师、托幼早教机构教师、亲子园教师。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
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4.心理咨询（专业代码：620804）
培养目标：面向心理咨询与心理健康教育相关领域,培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，掌握心理咨询基本理论知识，能适应社会主义市场经济需要，具备在心理咨询机构、小学、教育培训机构、社区、企业、医院以及其他社会服务机构与行业进行心理辅导、心理咨询、心理健康教育、心理矫治的基本能力，熟悉心理咨询工作，从事与心理健康服务相关工作的应用型人才。
主要课程：人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、管理心理学、教育心理学、心理学史，掌握人格心理学、心理咨询与治疗、社会心理学、变态心理学、团体心理辅导、心理咨询技能、心理测验与诊断技能。
职业资格证书和专业证书：小学教师、婚姻咨询师、催眠师等职业资格证书。
主要就业方向和岗位：担任心理咨询机构、婚姻家庭咨询机构、教育培训机构的专业人员、教学人员、管理人员等。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
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5.音乐教育（师范）（专业代码：670112K）
培养目标：培养具有现代教育理念，德智体美全面发展，具备全面的音乐教育专业知识与技能，在声乐、器乐、舞蹈等方面有专业特长的小学音乐教师、幼儿园艺术教师及文艺教育培训机构教师。重点培养小学音乐教师。
主要课程：钢琴、声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作、合唱与指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏等。
职业资格证书和专业证书：小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师等职业资格证书；钢琴、声乐考级证书，普通话等级证书（二级乙等及以上），英语三、四级证书，计算机等级证书。
主要就业方向和岗位：在中小学、幼儿园、教育文艺培训机构担任专业教师。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
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6.音乐表演（专业代码：650219）
培养目标：培养具有现代音乐表演理念，具有一定音乐艺术表演和教学能力，能在艺术表演单位、社会文艺团体、文化艺术管理部门以及小学、幼儿园、文艺教育培训机构从事音乐教学工作的专门人才。
主要课程：钢琴、声乐、器乐、舞蹈、舞台表演、铜管乐演奏、视唱练耳、基本乐理、基础和声、合唱、合唱指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏、歌曲写作等。
职业资格证书和专业证书：小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师、钢琴调律师等职业资格证书；钢琴、声乐考级证书，普通话等级证书（二级乙等及以上），英语三、四级证书、计算机等级证书。
主要就业方向和岗位：在艺术团体、文化馆、文化传媒公司、艺术培训机构、电视台和各级企事业单位担任文艺骨干。
继续深造渠道：专转本、专升本。
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三、文学院
（一）学院简介
文学院前身为连云港教育学院中文系，是学校设置最早的系科之一。目前，学院拥有与江苏师范大学合办的汉语言文学（师范）本科专业，以及汉语（新媒体编辑）、文秘、播音与主持3个专科专业。学院是省级中小学语文骨干教师培训基地（2001年）、全国“诗教先进单位”（2009年、2017年）。语文教育为省特色专业（2005年），“语文教学论”为省一类精品课程（2006），现代文学、语言学为校级首批重点课程（2004），现代文学、教师口语、语文教学论为校级首批优秀课程（2004）。
学院现有语文教育研究所、连云港区域文学研究所、诗词教育研究所3个研究机构，下设汉语言文学、汉语、文秘、播音与主持4个教研室，建有“梦雪”文秘综合实训室、文秘速录实训室和演播厅3个实训中心。学院是亚伟速录技能指定培训基地、亚伟速录技能指定考评中心、连云港市中级人民法院书记员培训基地、连云港市作家创作与研究基地、北京捷成世纪科技有限公司媒资编目员培训基地、江苏省诗词教育基地、江苏省楹联教育基地、连云港市诗词楹联教育基地。
学院师资力量雄厚，人才培养水平、教科研水平在同类学校居于前列。现有教职工30人，专职教师26人，其中硕士生导师3人；教授9人，副教授13人；博士（含在读）5人，硕士16人。省“333”人才培养对象2人，省高校“青蓝工程”培养对象2人，连云港市“521人才培养工程”培养对象8人；获曾宪梓教师奖1人，省优秀教育工作者2人，市级教学名师1人，享受连云港市政府特殊津贴2人。近五年来，学院教师主持国家哲学社会科学基金项目1项，教育部哲学社会科学基金项目1项，省厅级重点课题5项；在核心期刊和专业刊物上发表学术论文100多篇，出版学术专著12部、教材11部；有25项科研成果获得市级以上奖励。
在近40年的办学历程中，文学院全体师生员工以积极的心态、醇厚的人文底蕴和丰硕的教育教学成果赢得了广泛的社会赞誉。
（二）专业介绍
1.文秘（专业代码：670301）
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，能适应社会主义市场经济需要，具备文秘专业的基本理论、基本技能，以及较强的文本处理能力、信息处理能力、公关协调能力和速录特色技能，能在政府机关、企事业单位、公检法等部门从事文员、书记员等工作，具有创新能力和实践能力的技术技能型人才。
主要课程：秘书学概论、秘书写作、秘书实务、秘书礼仪、文书学、档案学、公共关系学、人力资源管理、市场营销、财会原理、现代汉语基础、中国古代散文经典选读、唐宋诗词鉴赏、形体设计与化妆、多媒体制作与演示、文秘速录。
主要就业方向和岗位：在企事业单位、政府机关、法院、电视台、网络媒体、速录服务公司、速录培训学校等单位，担任秘书、档案员、书记员、字幕制作员、速录师、培训教师。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：国家秘书四级证书、速录员（初级、中级、高级）证书。
专业咨询老师及联系方式：令老师（15261310081）
2.播音与主持（专业代码：660202）
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，能适应社会主义市场经济需要，具备播音与主持专业的基本理论和基本技能，在广播电台、电视台、网络媒体、礼仪公司、音像制作机构、群众文化组织以及相关企事业单位从事主持、播音、报道、解说、策划等工作，具有创新能力和实践能力的技术技能型人才。
该专业拥有设备一流的演播实训中心，与市广电局、赣榆区文广新局以及市内多家婚庆公司签署了合作办学协议，聘请市电台和电视台主持人、播音员承担部分专业课程的教学工作。
主要课程：普通话语音基础、语言文字应用规范、播音与主持创作基础、节目主持人文案写作、广播电视概论、新闻播音、广播电视节目采编、广播播音主持、电视播音主持、商务主持、文艺作品演播、语言传播表达技巧、中国传播学、中国文化概论等。
主要就业方向和岗位：在广播电台、电视台、媒体企业、婚庆礼仪公司、新闻出版机构、广告传媒机构等单位，担任节目主持人、播音员、节目策划师、婚庆礼仪策划师，或从事文字宣传工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：播音员证、主持人证、记者证、婚庆策划师证、司仪证等职业资格证书。
专业咨询老师及联系方式：佟老师（13851283982）
3.汉语（新媒体编辑）（专业代码：670201）
培养目标：培养掌握数字化时代语言文字的存储、检索、管理、编辑与传播的基本理论，具备数字化时代信息应用与传播技能，有良好的文字表达能力和新媒体编辑、策划、运营能力，胜任网络媒体、新闻机构以及社区基层团体的数字化应用、网络编辑传播、网络营销与运营工作的高素质技能型人才。
主要课程：传播学概论、文案写作、网络新闻与编辑、媒体资产管理概论、音视频编辑与制作、亚伟速录、编目质检、网页设计与制作等。
主要就业方向和岗位：在政府部门、电视台、广播电台、音像出版社、图书馆、博物馆、档案馆、影视制作机构以及企事业宣传等单位，从事网络新闻与信息采集、编辑与文字校对工作。可以担任网络编辑员、书记员、秘书、速录师、公关员等。考取教师资格证书后，可到中小学或教育培训机构从事语文教学、辅导工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：助理网络编辑师职业资格证、编目员资格证、速录员证(初级、中级、高级)等职业资格证书。
专业咨询老师及联系方式：
4.语文教育（专业代码：670104K）
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，具备与小学语文教育教学工作相关的基本理论和基本技能，具有语文课程教学和教学管理基本能力，熟悉中小学教育教学的基本特点和规律，能从事教育教学工作的德才兼备的应用型人才。
主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、基础写作、语文课程与教学论、语文教学技能训练、语文教育研究等。
主要就业方向和岗位：面向小学（包括民办、私立学校）从事小学语文教育教学工作。毕业生也可以选择自主创业，或在企事业单位、新闻出版机构、广告传媒业等从事语言文字类工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：教师资格证、普通话水平等级证书。
专业咨询老师及联系方式：徐老师（15261310677）
四、美术学院
（一）学院简介
美术学院的美术专业始建于1978年，前身为原海州师范学校美术专业。历经数十年建设，美术学院已成为苏北地区的美术教育基地和美术人才培养基地，向社会输送了三千多名优秀美术人才。毕业生有的从事教育工作，有的成为跨世纪学术带头人、优秀教师、劳动模范，有的成为知名画家和文化企业负责人。学院2000年荣获国家教育部颁发的“全国学校艺术教育工作先进单位”光荣称号。2008年，美术教育专业被评为江苏省高校特色专业；2011年，环境艺术设计专业被确立为中央财政重点建设专业；2012年，艺术设计专业群获批江苏省高校重点建设专业群；2015年，美术教育专业被确立为江苏省高校品牌专业建设工程一期项目。这一切见证了学院的办学实力，也助力学院成为国内同层次院校的范型。
学院现有与江苏师范大学合办的美术学本科专业，以及美术专业、美术教育专业、环境艺术设计专业、广告设计与制作专业4个专科专业，集教育、艺术人才培养于一体。学院现有学生700余人，其中本科生105人，专科生500多人，专接本学生110多人。
美术学院拥有一支实力雄厚的师资队伍。现有专业教师30人，其中教授3人，副教授16人；硕士生导师1人，市“521人才培养工程”培养对象1人。教师在中国画、油画创作和艺术设计等方面具有实力雄厚，作品多次参加全国和省级美展并获奖，一批作品被海内外机构和收藏家收藏，在江苏省具有一定的影响力。
学院教学环境优美，教学设施完备，拥有6 000平方米的美术教学楼，内设2个美术展览大厅、4间电脑教室、11间专业实训室和14间专业教学画室。
（二）专业介绍
1.美术教育（专业代码：660210）
专业简况：该专业为江苏省高校品牌专业和特色专业，师资力量雄厚。现有美术专任教师22人，其中教授3人、副教授14人；具有硕士及以上学位的教师13人。拥有2个美术作品展览厅、16间专业教学画室，在省内外建有8个实习、实践基地和写生基地。
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，具备与美术教育专业相关的基本理论和基本技能，具有在小学、幼儿园、美术培训等机构从事美术教育教学、美术人才培训工作的基本能力，熟悉行业发展基本规律的德才兼备的技术技能型人才。
主要课程：解剖与透视、艺术概论、中小学教材教法、中外美术史、摄影基础、中国画、水粉、设计、色彩风景写生、国画山水写生、毕业创作等。
主要就业方向和岗位：在小学、幼儿园及美术培训机构担任美术教师。毕业生还可以选择自主创业，创办美术培训机构。
继续深造渠道：专接本、专转本。
职业资格证书和专业证书：教师资格证书，普通话等级证书（二级乙等以上）、全国计算机等级考试证书。
专业咨询老师及联系方式：
2.美术(专业代码：650125)
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，具备与美术专业相关的基本理论、基本技能和一定的艺术创作能力，具有在美术培训机构、装饰绘画和广告宣传行业进行美术培训、绘画创作及平面设计的基本能力，熟悉行业发展基本规律的应用型人才。
主要课程：素描、水粉、设计、摄影基础、色彩风景写生、国画山水写生、油画创作、国画创作、书法、平面和色彩构成、计算机设计程序、中外美术史等。
主要就业方向和岗位：在小学、幼儿园和美术机构担任美术教师。毕业生还可以选择自主创业，创办美术培训机构。
继续深造渠道：专接本、专转本。
职业资格证书和专业证书：英语应用能力三级证书、普通话三甲证书、计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：
3.环境艺术设计（专业代码：560105）
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，能适应市场经济需要，具备与环境艺术设计专业相关的基本理论、基本技能，以及在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位从事室内设计、环境设计、景观设计、空间造型设计工作的基本能力，熟悉行业发展基本规律的德才兼备的技术技能型人才。
主要课程：设计原理、设计艺术史、设计素描、建筑速写、装饰绘画、摄影基础、立体构成、电脑图文设计、室内设计、材料工艺学、设计表现技法、电脑立体设计、AutoCAD设计、展示陈列设计、人体工程学、室内外环境景观设计、商业空间设计等。
主要就业方向和岗位：在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位设计部门从事艺术设计工作。毕业生还可以选择自主创业，创办室内设计或平面设计公司。
继续深造渠道：专接本、专转本。
职业资格证书和专业证书：室内设计人员证书、英语应用能力、三级证书、普通话三甲证书、计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：
4.广告设计与制作（专业代码：670112）
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，熟练掌握广告设计与制作的理论、技能和广博的科学文化知识，能在传播公司广告部门、广告代理公司、广告设计公司、文化传播行业和企事业单位从事广告经营与管理、广告策划与创意、广告设计与制作工作的技术技能型人才。
主要课程：设计素描、编排设计、广告策划、广告创意、广告设计、经典广告文案分析、影视艺术研究、PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、毕业考察、毕业设计等。
主要就业方向和岗位：在社会广播影视节目制作机构、大中型企业、广告公司、文化公司、营销策划机构或者在报纸、杂志、网站等媒介广告部门从事广告设计、策划等工作。
继续深造渠道：专接本、专转本。
职业资格证书和专业证书：广告设计师资格证书、计算机等级证书、普通话三甲证书、英语应用能力三级证书。
专业咨询老师及联系方式：
五、海洋港口学院
（一）学院简介
海洋港口学院源自连云港教育学院的物理科、化学科和生物科，1978年起开始招收专科学生。学院与徐州师范大学、淮阴师范学院分别在2000年、2003年起联合开办物理本科专业；2011年，开办机械设计制造及其自动化、生物科学本科专业；2012年，开办生物技术本科专业；2013年，开办制药工程本科专业。2017年，学院与南京晓庄学院合作开办“3+2”本科培养试点。学院现有4个本科专业，6个专科专业。其中，应用电子技术专业为校级特色专业、“3+2”试点专业，并于2011年获得中央财政扶持；药品生产技术、药品生物技术专业为校品牌专业。学院与江苏康缘药业股份有限公司、连云港康缘医药商业有限公司、连云港伍江数码科技有限公司等企业联合培养学生，在连云港杰瑞电子有限公司、常茂生物化学工程股份有限公司、江苏诺泰制药有限公司等企业建有顶岗实习基地，能够满足学生实习、就业的需求。
学院秉持“诚信修德，严谨笃学”的育人理念，严格管理，精心施教，形成了良好的院风、教风和学风。2016届本科毕业生英语四级通过率98.3%、英语六级通过率52.5%，考研录取率25.4%；2017届本科毕业生英语四级通过率90.6%、英语六级通过率35.6%，考研录取率20%（其中2人考取中科院）。2016届专科毕业生教师资格证获取率96.2%，“专转本”录取率18.4%，“双证率”100%；2017届专科毕业生“专转本”录取率25.3%，“双证率”100%。
学院以“爱心家教”为依托，每年组织上千人次的学生走进社区，服务社会，奉献爱心。近三年，学生“友缘太极”团队获全国比赛冠军3项，省、市比赛冠军多项；有2个班级获得省“先进班集体”荣誉称号，3人被评为江苏省优秀学生干部，1人被评为省三好学生，2人获得连云港市“雷锋志愿者先进个人”称号。在校运动会上，学生连续多年获团体总分、男子团体、女子团体总分第一名。学院学生党支部荣获“江苏省高校先进基层党组织”称号。
学院现有教职工52人，其中教授14人，博士（含在读）10人；省“333工程”培养对象6人、省“青蓝工程”学术带头人2人、享受市政府津贴2人、硕士生导师3人。教师群体被评为“江苏省优秀教师群体”，生物制药技术教研室获得连云港市“工人先锋号”荣誉称号，1名教师获得人全国优秀教师、江苏省高等学校教学名师、江苏高校优秀共产党员等荣誉称号。近五年，教师发表论文400多篇，其中被SCI、EI收录50余篇；主持市级及以上课题80项，获批专利20多项；出版教材7部，参编教材8部。
（二）专业介绍
1.应用电子技术（3+2）（专业代码：610102）
专业名称及学习地点：专科阶段专业名称为应用电子技术（专业代码：610102），是中央财政扶持专业，学习地点在连云港师范高等专科学校；本科阶段专业名称为电子信息科学与技术（专业代码：080714T），是中央财政扶持专业、江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业，学习地点在南京晓庄学院。
转段方式：在连云港师范高等专科学校学习三年，完成学业经考核合格后，转入南京晓庄学院学习两年。达到南京晓庄学院的毕业要求并符合学位授予条件的，由晓庄学院颁发本科毕业证书及学士学位。
培养目标：专科阶段“培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和职业素养，具有从事该专业的全面素质和综合职业能力，在生产、管理和服务一线工作的技术技能型人才”；本科阶段“培养具有扎实的理论功底，熟悉电子信息科学与技术专业的主要工作领域，掌握电子系统、信息处理的基本知识、技能与方法，能够适应区域经济社会发展，在电子信息技术及相关领域从事电子部件、设备及系统的开发、设计、测试、制造和维护工作的高素质应用型专门人才”。
主要课程：专科阶段主要课程有电子生产工艺、家电维修、单片机控制技术、电气控制与PLC、电子测量技术、普通物理实验(电磁学）、电子技术实验；本科阶段主要课程有电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、通信原理、单片机控制技术。
特色就业模式：南京晓庄学院电子信息科学与技术专业长期和南京群创光电股份有限公司、江苏南瑞帕威尔电气有限公司等多家企业保持良好的合作关系，定期选拔电信专业的学生到企业参加生产实习、顶岗实习等，为广大学生提供良好的就业机会。
专业咨询老师及联系方式：周老师（15261310392）
2.药品生产技术（专业代码：590202）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和职业素养，能在医药制药行业、药物研究机构或其他工业部门从事药物制剂生产、质量控制、新产品开发、药品销售与流通等工作的技术技能型人才。
主要课程：药物合成、天然药物化学、医药企业生产管理、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、化工原理、化学制药综合技能训练、制剂综合工程实训等。
主要就业方向和岗位：在制药企业、医药商品经营部门、医药科研单位从事药物生产、质检、技术管理、药品营销等工作。可以担任制药工程技术人员、药物制剂人员、化学药品原料药制造人员、生物药品制造人员、质检化验人员、药品营销人员等。
特色就业模式：该专业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医药商业有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习，就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：计算机等级证书（一级B）、英语应用能力三级证书。
专业咨询老师及联系方式：
3.药品生物技术（专业代码：570103）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德、敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，具备生物医药、生物制品的生产、质量控制、营销、管理的基本理论和基本技能，面向医药行业从事生物医药及生物制品生产、质量检测、营销、管理及流通等工作的技术技能型人才。
主要课程：免疫学、人体解剖生理学、细胞与分子生物学、生物制药工艺学、生物技术概论、组织细胞培养技术实训、医药市场与营销学、生化分析技术实训、药品与生物制品检验等。
主要就业方向和岗位：在生物制药、生物技术企业或医药管理、质量检测、流通等部门，从事药物生产、检测、营销、销售、物流等工作。可以担任发酵工作人员、生物药品制造人员、药物质检人员、药品销售人员、药品管理人员。
特色就业模式：该专业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医药商业有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习，就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：计算机等级证书（一级B）、英语应用能力三级证书。
专业咨询老师及联系方式：
4.机电一体化技术（专业代码：560301 ）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和职业素养，掌握机电一体化技术基本理论，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，可从事机电一体化产品的生产、测试，以及设备的运行维护、维修、管理等工作的技术技能型人才。
主要课程：机械制图与CAD、电工技术、模拟电路、数字电路、机械制造技术、机械设计技术、数控编程与加工、液压与气动技术、传感器技术及应用、单片机控制技术、电气控制与PLC、机械修配基本技能训练等。
主要就业方向和岗位：在企业生产、建设、管理、服务和流通领域从事机电设备加工制造、安装、调试、运行、技术检测与管理工作，或者在产品开发、技术引进、试验领域从事一定的技术工作。可以担任机械工程技术人员、机械及电子设备维修人员、机械设备安装调试人员、机械设备管理人员等。
特色就业模式：学校与连云港伍江数码科技有限公司（简称“伍江数码”）合作培养学生。学生可在毕业前到“伍江数码”顶岗实习，就业时可与“伍江数码”实行双向选择。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：计算机等级证书（一级B）、英语三级证书。
专业咨询老师及联系方式：赵老师（15961390768）
5.药品质量与安全（专业代码：590204）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和职业生涯发展基础，掌握药品质量与安全专业必备的理论和技能，从事药品原辅料、半成品、成品的分析检验及药品生产过程的质量监控、质量管理工作的技术技能型人才。
主要课程：药物分析、中药制剂分析技术、现代仪器分析技术、药品生物检定技术、药物制剂技术、药品生产质量管理、无机及分析化学、有机化学、药理学、药物化学、药用微生物学等。
主要就业方向和岗位：在制药生产企业，以及药品检验、监督、科研等部门，从事药物生产管理与过程质量控制、原材料及产品检验、药品生产工艺革新、药品销售监督管理等工作，或者从事相关行业化学检验、食品检验、水质分析等工作。可以担任药品检验试验人员、药物制剂人员、药品监督人员。
特色就业模式：该专业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医药商业有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习，就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：计算机等级证书（一级B）、英语应用能力三级证书。
专业咨询老师及联系方式：
6.机械制造与自动化（专业代码：560102）
培养目标：培养德智体美全面发展，掌握机械制造及自动化专业方面的基本理论和操作技能，能从事机械加工工艺设计，以及通用设备、数控设备的安装、使用、维护、管理的技术技能型人才。
主要课程：机械设计技术、机械原理、传感器技术及应用、工程力学、机械制造技术、数控编程与加工、材料成型技术基础、单片机控制原理、液压与气压传动、电工技术、画法几何与机械制图、传感器技术及应用、电气控制与PLC等。
主要就业方向和岗位：普通车床操作、数控车床操作、数控编程、机械工艺设计、生产线管理。可以担任机械工程技术人员、数控操作人员、数控设备维修人员、机械工艺设计人员等。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：计算机等级证书（一级B）、英语应用能力三级证书。
专业咨询老师及联系方式：
7.化学制药技术（专业代码：590206）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和职业素养，掌握化学制药技术专业必需的基本知识，具有化学、分析检测等实验操作，化工原料或药品生产现场操作与组织管理及产品营销的技能，从事化学药品生产的新方法、新工艺和新设备开发等工作的技术技能型人才。
主要课程：化学制药工艺学、化工制图、工业药剂学、制药工程原理与设备、药物合成、药品生产质量管理、无机及分析化学、有机化学、药物分析、药物化学、药剂学、药理学、药用微生物学等。
主要就业方向和岗位：面向医药、化工、环保等企事业和行政管理部门，从事生产运行、分析检测、产品质量控制、生产技术管理、制药新工艺、新设备开发应用等工作。
特色就业模式：该专业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医药商业有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习，就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：计算机等级证书（一级B）、英语应用能力三级证书。
专业咨询老师及联系方式：陈老师（15261394276）
8.生物产品检验检疫（专业代码：570105）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和职业素养，面向生物制药行业、海关进出口检验检疫部门、动植物产品卫生与监督机构，及农畜产品、食品生产企业等，从事动植物病虫害检验检疫及防治、生物产品质量管理、食品及农畜产品安全检测等工作的技术技能型人才。
主要课程：动物学、植物学、生物化学、微生物学、动物植物检疫学、动植物检疫法律法规、昆虫学、免疫学，食品安全与卫生检验等。
主要就业方向：从事海关检验检疫，生物产品检验及食品安全检验等工作，担任动物检疫检验员、植物检疫工、食品检验工、畜禽产品检验工、药物检验工、化学检验工等。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：计算机等级证书（一级B）、英语应用能力三级证书等。
专业咨询老师及联系方式：孙老师（15261316511）、刘老师（18360356335）
9.生物制药技术（专业代码：590207）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和职业素养，具备生物药物生产、质量控制、营销、管理及设备维护的基本理论和基本技能，面向医药行业从事生物药物生产、药品质量检测、营销、管理及流通等工作的技术技能型人才。
主要课程：生物制药工艺学、生物化学、药物化学、微生物学、人体解剖生理学（生物制药）、细胞与分子生物学、药剂学、药物分析、药理学、医药市场与营销学等。
主要就业方向和岗位：在医药行业，制药、生物技术企业，以及医药管理、质量检测、流通等部门从事药物生产、检测、营销、销售、物流等工作。也可以在化工行业、食品行业从事检验工作。毕业生还可以选择自主创业，立足生物技术制药相关领域发展事业。
特色就业模式：该专业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医药商业有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习，就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。
继续深造渠道：专转本、专接本、专升本。
职业资格证书和专业证书：计算机等级证书（一级B）、英语应用能力三级证书。
专业咨询老师及联系方式：董老师（18936607165）
10. 应用电子技术专业（专业代码：610102）
培养目标：培养敬业爱岗，德智体美全面发展，适应市场经济需要，掌握现代电子基础知识与基本原理，熟悉电子设备及系统、计算机应用技术、电器维修、电子产品生产与管理、通信技术，能从事电子设备、家用电器、电子产品、智能化设备的设计、开发、制造、维修和营销等工作的技术技能型人才。
主要课程：电子生产工艺、家电维修、单片机控制技术、电气控制与PLC、电子测量技术、普通物理实验(电磁学）、电子技术实验、维修电工证考核辅导、电子装配工技能训练。
主要就业方向与岗位：在电子产品企业的生产、销售部门，从事电子产品的安装、整机调试，电子设备的操作使用、维修和维护，以及技术改造、产品创新等工作；在电子产品公司从事经营管理、产品营销与售后服务，以及从事计算机辅助电子产品电路板图设计与制作。可以担任电子工程技术人员、仪器仪表装配人员、电子设备使用人员、电子设备维修人员。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书与专业证书：计算机通过一级B证书、英语三级证书、维修电工证（高级）或电子设备装接工证（高级）。
特色模式：学校与连云港伍江数码科技有限公司（简称“伍江数码”）合作培养学生。学生可在毕业前到“伍江数码”顶岗实习，就业时可与“伍江数码”实行双向选择。
专业咨询老师及联系方式：
六、数学与信息工程学院
（一）学院简介
数学与信息工程学院现有数学与应用数学（师范）1个全日制本科专业，会计、统计与会计核算、数学教育、动漫制作技术、数字媒体应用技术、软件技术、计算机信息管理等7个全日制专科专业。数学与应用数学专业为江苏省重点专业群的核心专业，动漫制作技术专业为江苏省艺术设计专业群核心专业、校级品牌专业。
学院师资力量雄厚，人才培养水平、教科研水平在同类学校中居于前列。现有教授5人，副教授27人；博士1人，在读博士3人；省“333”工程培养对象1人，省“青蓝”工程培养对象1人，江苏省高校辅导员年度人物入围奖1人，市级知名专家1人，硕士生导师1人，连云港市小学校长专家工作室特聘导师1人，连云港市“521人才培养工程”培养对象12人。近年来，学院完成省教育厅教改课题3项，在研2项；荣获全国教育信息技术应用研究成果奖1项、省教育科学研究成果奖2项，省级优秀教学成果奖二等奖3项。教师发表论文200多篇，其中核心期刊近80篇，被SCI收录20篇；主编或参编教材14部，其中省精品教材1部；获市自然科学优秀论文奖19项。
学院实验实训条件优越，建有数学与统计实训中心、会计电算化实训中心、动漫及数字媒体制作实训中心、软件技术实训中心等专业实验实训场所。学院与连云港市10多所中小学共建实习基地，与连云港立信会计事务有限公司、连云港嘉德财务咨询有限公司、连云港市烈火影像文化传媒有限公司、博岭文化连云港分公司等企事业单位共建实训基地。学院是中国电子商务协会CEAC创意设计人才培养工程授权考点、省高校教师现代教育技术培训点。
学院秉承“一切为了学生成才”的办学理念，依托重点专业群，打造品牌专业，加强校企合作、突出学生的专业技能培养。近年来，学生在高校建模、“蓝桥杯IT”学科大赛、江苏省“领航杯”数字科技大赛、江苏省师范生教学基本功大赛等各类专业竞赛中多次获得国家级和省级奖项。学院以丰硕的教育教学成果和较高的人才培养质量赢得了广泛的社会赞誉。
（二）专业介绍
1.会计（专业代码：630302）
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，能适应社会主义市场经济需要，具备与会计专业相关的基本理论和基本技能，以及在会计、财务管理行业进行业务分析和事务处理的基本能力，能够从事会计核算、财务管理、纳税申报等工作的技术技能型人才。
主要课程：基础会计、经济法、Excel会计实现、成本会计、税法、财务管理、初级会计实务、会计岗位实务、财务软件、会计模拟实验、统计学基础、审计学原理等。
主要就业方向和岗位：在企业、政府部门、事业单位等从事会计核算和财务管理等工作，或者在会计事务所等金融机构从事代理记账、纳税申报、审计工作等。可以胜任的岗位有：出纳、会计核算、纳税申报、成本核算与年报审计、主管会计等。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：初级会计师证书，大学英语等级证书、全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：
2. 数学教育（专业代码：670105K）
培养目标：培养德智体美全面发展，掌握教育科学的基本理论、基本知识，数学教学的基本方法和技能，以及现代化、信息化的教学手段和方法，具有先进的教育理念、良好的职业道德、较强的师范实践能力和科研能力，能胜任中小学数学教学、研究及教学管理工作的应用型人才。
主要课程：教育学、心理学、课程与教学论、数学分析、高等代数、高等几何、初等代数研究、初等几何研究、微课教学、现代教育技术等。
主要就业方向与岗位：从事中小学数学课程的教学和研究工作，还可以在中小学担任其他科目的教学工作，或者在其他教育机构中从事教育服务工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书与专业证书：教师资格证，普通话证书、大学英语等级证书和全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：宋老师（15261310061）
3.统计与会计核算（专业代码：630402）
培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，掌握会计、统计基本理论，具有扎实的会计核算和统计分析能力，能熟练使用计算机和现代信息技术，在中小企业、市场调研公司、会计中介机构从事会计与统计工作的技术技能型人才。
主要课程：概率论与数理统计、统计学原理、基础会计、经济法、财务管理、成本会计、调查数据分析、统计预测与决策、企业经济统计学、Excel数据分析、SPSS软件分析等。
主要就业方向和岗位：在企业、事业单位从事与出纳、企业材料会计、商品会计、成本会计、总账会计等职位相关的财务核算、企业统计核算、纳税申报、统计调查、数据分析、咨询和预测等工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：初级统计师证书、初级会计师证书、大学英语等级证书、全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：
4.动漫制作技术（专业代码：610207）
培养目标：培养具有良好的职业道德、人文素养、创新精神和团队精神，具有扎实的动漫制作理论基础、过硬的动画制作能力和市场营销策划能力，能够从事动漫创意设计、动漫制作工作的技术技能型人才。
主要课程：动画概论、造型设计、动画运动规律、插画设计、图像处理、三维设计、二维动画、Maya模型与渲染、Maya动画与特效、视频编辑与后期处理等。
主要就业方向和岗位：在动漫传媒公司、游戏制作公司、企事业单位和电视台，从事插画绘制、角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成等技术工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：平面设计、动画制作、影视编辑等职业资格证书；计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试证书、大学英语等级证书、全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：
5.数字媒体应用技术（专业代码：610210）
培养目标：培养具备美术基础知识、计算机基本理论，以及广告设计与加工、数码影像制作、影视编辑与合成、多媒体交互式作品创作等专业能力，熟悉数字媒体相关的应用技术，能够担任网站建设、管理、维护等工作的技术技能型人才。
主要课程：美术基础、多媒体技术基础、数码影像技术、程序设计基础、图像处理、三维动画、二维动画、影视后期处理、网页设计、网站建设与维护、非线编技术、计算机辅助设计等。
主要就业方向和岗位：在文化传媒公司、企事业单位、电视台从事数字媒体产品制作、UI设计与制作、网站运行与维护、动画制作、影视节目制作以及移动数字媒体市场策划、营销与管理等工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：平面设计、动画制作、影视编辑等职业资格证书，计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试证书、大学英语等级证书、全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：胡老师（15261310103）
6.计算机信息管理（专业代码：610203）
培养目标：培养具有良好职业道德和职业素养，熟悉信息技术基础知识，以及网络、数据库、软件开发等专业理论知识，掌握桌面及Web信息系统项目开发与测试、信息系统产品销售以及技术支持等必备技能，适应企业信息化建设需要的技术技能型人才。
主要课程：高级语言程序设计、多媒体技术及应用、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络技术与应用、UML面向对象分析与设计、软件工程、PHP动态网站开发、信息系统设计与开发等。
主要就业方向和岗位：在企业、事业和行政部门从事信息处理、信息系统分析、管理与评价、信息系统应用开发、信息系统产品销售及其技术支持与服务等工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：网页制作员、信息处理技术员、程序员等职业资格证书，大学英语等级证书、全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：
7.软件技术（专业代码：610205）
培养目标：培养适应企事业单位需要，具有良好职业道德和职业素养，掌握桌面及移动软件项目、Web项目、软件测试等技术开发技术，熟悉软件开发技术基础知识，具备IT产品销售及技术支持等工作能力的技术技能型人才。
主要课程：高级语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络技术与应用、软件工程、数据库实用技术、HTML语言和CSS、PHP动态网站开发、Android移动开发、软件测试等。
主要就业方向和岗位：在企事业单位和行政部门，从事软件产品的编码与测试、网站维护及网页制作、移动应用开发及技术支持、软件产品销售等工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：网页制作员、程序员等职业资格证书，大学英语等级证书、全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：
8.大数据技术与应用（专业代码：610215）
培养目标：培养适应企事业单位需要，具有良好职业道德和职业素养，掌握大数据基本理论、方法与技能，了解大数据技术框架和生态系统，从事大数据系统搭建与运维、大数据获取与存储和大数据处理与分析的技术技能型人才。
主要课程：Python语言程序设计、大数据导论、大数据开发技术、数据结构、数据库实用技术、计算机网络技术与应用、分布式开发技术、数据分析理论与实践、Hadoop系统运维、大数据平台运维等。
主要就业方向：在政府、电力、教育、电子商务、信息产业等行政部门或企事业单位，从事大数据系统搭建与运维、大数据获取与存储、大数据处理与分析、数据库管理与维护、大数据应用和商业智能等工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：大数据运维工程师、大数据分析工程师等职业资格证书，大学英语等级证书、全国计算机等级证书。
专业咨询老师及联系方式：张老师（18105125975）
七、外语与商务学院
（一）学院简介
经过近四十年的砥砺前行，外语与商务学院秉承“语言沟通世界，学习创造未来”的院训，致力于培养适应经济社会发展与对外开放需求的紧缺人才。学院在外语、经济管理等传统优势专业的基础上，面向战略性新兴产业和现代服务业设置适应市场需求和社会发展的新专业，设有商务英语、应用英语、应用韩语、物流管理、人力资源管理、行政管理、旅游管理、酒店管理、电子商务等9个专科专业。此外，与盐城师范学院合作开办“3+2”旅游管理本科专业。学院还积极开展社会服务工作，通过多层次（专科、本科）的成人学历教育为企事业单位培养人才。学院切实推行“外语+专业”的人才培养模式，培养“一专多能”“双高”（思想素质高、专业水平高）、“两强”（外语实践能力强、专业技术运用能力强），具有较强的外语沟通能力，掌握经济贸易、旅游与管理等专业知识的国际型、应用型、复合型人才。
学院师资力量雄厚，教学设施齐全，拥有一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明的教师队伍。现有教职工85人，专任教师72人，其中教授2人，副教授36人；博士（含在读）5人，硕士（含在读）63人；省“333”工程培养对象1人，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象2人，市“521人才培养工程”培养对象7人。学院常年聘请外籍教师为学生授课，留学归国及具有国外进修学习经历的国际化、“双语型”教师占34%，具有企业实践经验的“双师型”教师占49%。学院教学设施齐全，拥有全天候外语教学调频台1套、多媒体语言实验室8间、同声口译实训室1间和语言自主学习中心，建有港口涉外商务和旅游管理实训2个省级实训基地，以及京东校园实训中心、学前双语教育实习基地、旅游实训基地等各类校内外实习实训基地33个。
学院办学特色鲜明，科研与专业建设成绩显著。学院设有学前双语教育研究中心、中小学英语教学研究所、职业发展中心、人力资源开发研究所等产学研机构。教师完成省级以上教改课题5项，获批省级精品课程1门、校级精品课程6门。电子商务专业和人力资源管理专业重视特色课程及骨干课程建设，坚持由传统教学模式转向以实训或实战为主的教学模式。经济管理类专业全部采取“双证书”人才培养模式，双证通过率在95%以上。学生参加国家、省、市大学生各类竞赛多次获奖，其中在国家级、省级各类比赛中获奖达62项。学院一手抓人才培养质量，一手抓科研和社会服务，服务区域经济发展，以较强的办学综合实力赢得了良好的社会知名度和美誉度。
学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以特色立院，确立“一切为了学生就业”的工作思路，把提高毕业生就业率作为重要目标。多年来，学院毕业生就业率高达98.28%，深受用人单位的好评。
（二）专业介绍
1.旅游管理“3+2”专业（专业代码：640101）
专业名称及学习地点：专科阶段专业名称为旅游管理，学习地点在连云港师范高等专科学校，有省级旅游实训基地为该专业人才培养服务；本科阶段专业名称为旅游管理，是中央财政扶持专业，学习地点在盐城师范学院。
转段方式：在连云港师范高等专科学校学习三年，完成学业取得专科毕业证书；经转段考核合格后，转入盐城师范学院学习两年；达到盐城师范学院本科学业要求、符合学位授予条件，由盐城师范学院颁发本科毕业证书及学士学位。
培养目标：培养适应社会经济发展和江苏沿海开发战略需要，德智体美全面发展，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，能在旅游企事业单位尤其是高星级饭店、旅行社、旅游景区从事经营、管理、策划及服务，或者在旅游行政管理部门及旅游高等职业院校从事旅游管理、旅游教育的应用型人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、统计学、财务管理、经济法学、旅游学概论、旅游资源学、旅行社经营管理、饭店管理、旅游人力资源管理、旅游市场营销、旅游企业战略管理、旅游文化等。
主要就业方向和岗位：在高星级饭店、旅行社、旅游景区、政府机关、旅游教育单位担任旅游管理、专业教学等工作。
继续深造渠道：考研、出国深造。
专业咨询老师及联系方式：王老师（15261310126）
2.旅游管理（专业代码：640101）
专业简况：旅游管理专业是适应我国旅游经济蓬勃发展需要、服务地方经济而设立的专业，开办于2000年，现为校级特色专业。该专业拥有一支学历层次高、职称结构合理的“双师型”教师队伍，所有专业教师均具有研究生学历，“双师型”教师比例达100%。专任教师中，有教授2名，副教授5名；江苏省旅游培训专家1名。该专业投资300万元建成的省级实训基地“旅游管理实训基地”，是省内最先进的旅游类实训基地之一。学生参加全国及省市职业技能比赛屡获佳绩；参加国家导游资格考试，通过率达80%。
培养目标：适应社会主义市场经济发展和旅游经济发展需要，立足江苏沿海开发对旅游产业发展的需要，以服务区域经济发展为宗旨，以就业为导向，培养具有高尚的思想道德品质、深厚的文化基础知识、熟练的业务能力，具备一定的文化素养、礼仪风范、外语沟通能力，掌握现代旅游企业运营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针、了解旅游业的发展动态，具备旅游企业运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织协调能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程：旅游学概论、中国旅游地理、中国客源国概况、旅游电子商务、饭店管理、导游实务、旅行社管理、餐饮宾馆服务、旅游市场营销、旅游心理学、旅游规划、旅游文化、旅游礼仪、旅游法规、旅游人力资源管理、旅游经济学等。
主要就业方向和岗位：在旅游行政管理部门、旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），从事服务与管理、产品策划与销售、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游咨询、旅游产品销售等工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、出国深造。
职业资格证书和专业证书：导游员资格证、旅游电子商务师、出境领队证、计调证（中级）、营销师（五级）、茶艺师证、健身教练证、救生员证、餐厅服务员资格证书（中级）。
专业咨询老师及联系方式：许老师（15261310089）
3.酒店管理（专业代码：640105）
专业简况：该专业拥有一支学历层次高、职称结构合理的“双师型”教师队伍，还拥有由行业经验丰富的资深酒店职业经理人组成的兼职教师团队。专任教师中，有教授2名，副教授5名；江苏省旅游培训专家1名。所有教师均具有研究生学历，都是“双师型”教师。兼职教师中有总经理2名，部门总监4名。该专业拥有完善的实训设备，可以进行客房、餐饮、调酒、前厅等多个实践项目的实训，还建有校外实训基地（包括5家五星级酒店）。
培养目标：适应我国社会主义市场经济发展和旅游经济发展需要，立足江苏沿海开发对产业发展的要求，以服务区域经济为宗旨，培养掌握酒店服务与管理经营的基础知识，具备良好的文化素养、礼仪风范，以及外语沟通能力、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店业或高端服务业的一线管理、督导和服务工作的技术技能型人才。
主要课程：旅游学概论、中国旅游地理、中国客源国概况、旅游电子商务、饭店管理、餐饮宾馆服务、旅游市场营销、旅游心理学、旅游规划、旅游文化、旅游礼仪、旅游法规、旅游人力资源管理、旅游经济学等。
主要就业方向和岗位：在高星级涉外酒店、高档度假酒店、高档餐饮集团等现代旅游接待业和餐饮企业中从事服务管理工作，也可从事人力资源、财务管理、市场营销等方面的管理工作。毕业生的最终发展方向是成为酒店服务业的职业经理人。
特色就业模式：学校与连云港苏宁索菲特酒店联合培养学生。学生可在毕业前到苏宁索菲特顶岗实习，就业时可与苏宁索菲特实行双向选择。
职业资格证书和专业证书：餐厅服务员（中级）、前厅服务员（中级）、客房服务员（中级）、调酒师（中级）、茶艺师、健身教练、救生员、导游员等资格证书。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、出国深造。
专业咨询老师及联系方式：陈老师（15261310109）
4.商务英语（专业代码：670202）
专业简况：商务英语专业是我校蓬勃发展的非师范专业，拥有一支学历层次较高、职称结构合理的“双师型”优秀教师团队。专任教师中，有副教授7名，有海外学习经历的教师5名，连云港市“521人才培养工程”培养对象4名；具有硕士学位的教师比例达到100%，“双师型”教师比例达到100%。2010年以来，教师主持国家教指委课题1项，省、市级教学科研课题16项；发表学术论文120余篇；编写由国家重点出版社出版的专著1部；获连云港市科技进步三等奖1项，江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖1项；指导学生参加各类比赛获国家及省市奖多项，获省大学生实践项目立项3项。该专业拥有校级精品课程3门，目前正在建设江苏省省级高等职业教育实训基地——港口涉外商务实训基地。该专业实行“双证书”人才培养模式，2010年以来毕业生就业率均为100%。
培养目标：以服务为宗旨，以市场及就业为导向，以“学”“训”交替为基础，适应市场经济和地区经济发展需要，培养具有时代意识和创新精神，具有国际视野和丰富的英语语言文化知识，具备英语听、说、读、写、译等基本技能，掌握外贸、国际商务基本知识，熟悉国际贸易基本流程，拥有“双证书”（英语水平资格证书/外贸行业职业技能水平证书+毕业证书），从事外贸、国际商务工作的高素质、复合型、应用型技术技能人才。
主要课程：商务英语综合英语、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、外贸函电、国际贸易理论与实务、单证实务、国际市场营销、电子商务、第二外语（日语）等。
主要就业方向和岗位：在外资企业、合资企业、商场、海关等行业、领域，从事口译、笔译、涉外经贸谈判、报关服务、涉外文秘、市场营销等工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。
职业资格证书和专业证书：上海外语口译证书（初级），外经贸单证专业证书，普通话等级证书，英语四、六级证书，全国计算机等级证书（一级），剑桥商务英语证书（初级）。
专业咨询老师及联系方式：陈老师（15261310165）、万老师（15261310523）
5.应用英语（专业代码：670203）
专业简况：为满足江苏沿海开发和落实“一带一路”倡议对人才的需求，应用英语专业立足地方经济发展开展人才培养工作。专任教师中，有副教授7名，有海外学习经历的教师5名，市“521人才培养工程”培养对象4名；具有硕士学位的教师比例达100%，“双师型”教师比例达到100%。
培养目标：面向长三角、珠三角地区的中、小、微外贸企业，培养德智体美全面发展，具有良好职业道德、人文素养，较强的跨文化交际能力和相关的业务能力，掌握现代秘书工作的理论、知识和技能，熟练应用英语语言知识，具有较强的组织协调及行政管理能力，能适应翻译岗位以及涉外文秘岗位需要的高素质技术技能人才。
主要课程：综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、秘书实务、口译基础与技巧、英语阅读、涉外文秘实务、应用文体英汉翻译、应用问题汉英翻译、文秘与办公自动化等。
职业资格证书和专业证书：外事联络陪同口译、助理涉外事务管理师等资格证书，英语水平等级证书、普通话等级证书（二级甲等及以上）、全国计算机等级证书、口译证书、翻译证书等。
主要就业方向和岗位：在经贸行业、服务行业从事口译、笔译、涉外经贸谈判、涉外文秘、外事、行政助理、外事管理与服务、市场营销等工作。
继续深造渠道：赴国（境）外深造、专转本、专升本、专接本。
专业咨询老师及联系方式：徐老师（15261310629）、苏老师（15261310216）
6.应用韩语（专业代码：670208）
专业简况：应用韩语专业开设于2007年，积极实施“外语+外贸”双证结合的人才培养模式，经过十余年努力，已向社会输送了大批优秀的韩语应用人才。该专业拥有优秀的师资队伍，专业教师均为具有海外留学背景的硕士、博士，并聘有具有多年教学经验的韩籍教师。该专业与韩国草堂大学、顺天乡大学等知名大学合作培养人才，已选派40余名优秀学生到海外大学交换学习。
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能适应社会主义市场经济发展需要，掌握并熟练应用韩语语言知识与基本技能，具有韩语听、说、读、写、译的基本能力，以及较强的跨文化沟通和团队合作能力，熟悉国际贸易的基本理论和业务知识，能够在外事、经贸、文化、教育、旅游等行业从事韩企生产管理、外贸业务、韩语翻译等工作的技能型人才。
主要课程：基础韩国语、韩国语阅读、韩国语视听说、韩国语会话、应用文写作、语法与词汇、第二外语（英）、市场营销、电子商务基础、国际法与商贸法、国际贸易理论与实务、报关综合实务等。
主要就业方向和岗位：在韩资企业、中韩贸易企业等企业和涉外部门，从事以韩语为工作语言的行政、业务管理工作，以及销售、业务翻译、外贸业务操作、涉外接待等工作。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、出国留学。
专业咨询老师及联系方式：李老师（18861338726）
7.物流管理（专业代码 630903）
专业简介：物流管理专业是响应“一带一路”倡议，服务连云港港口物流业发展而增设的专业，是中国物流学会职业经理人培养基地，具有职业认证资格。该专业现有专业教师14人，均具有研究生学历（位），其中具有高级以上职称的教师占60%。该专业还聘有行业专家担任兼职教师。该专业的人才培养重视实训与实战相结合，注重培养学生的实践能力，项目教学贯穿整个学习过程。该专业与多家公司签订了项目合作协议和就业协议，近年来与近20家企业合作开展学生实务操作训练，学生通过国家物流相关资格认证过关率为100%。
培养目标：培养掌握物流管理专业必备的基础理论和专业知识，能运用现代物流管理理论和方法，从事物流运输、仓储、包装、配送、流通加工等物流领域高级管理工作的技术技能型人才。
专业课程：现代物流学、供应链管理、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、国际贸易、商品学、物流成本管理、物流信息系统、国际物流学、物流配送管理、交通运输概略、现代仓储管理、物流设备与技术。
主要就业方向和岗位：在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心、物流基地（园区）、物流管理咨询公司，以及相关的行政部门和事业单位，从事物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理和物流系统规划与设计等工作。
职业资格证书和专业证书：物流师职业资格证书、叉车上岗资格证、国际商务单证员等专业证书，普通话等级证书、英语等级证书、全国计算机等级证书（一级）。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、出国深造。
专业咨询老师及联系方式：单老师（13645131528）
8. 电子商务（专业代码：630801）
专业简况：该专业师资力量雄厚，拥有13名专业教师，80%以上的专业教师具有副高以上职称，具有硕士学位的占88%，双师型教师占100%。专业教学注重实训与实战相结合，致力于培养学生的实践能力。该专业与多家公司签订项目合作和就业协议，组织学生为近20家企业进行实务操作。2013年，学生电商赛队在全国电商大赛中获得省级创新奖和三等奖。近三年，共有3个学生团队获得省级大学生创新创业项目。该专业是中国电子商务协会职业经理人培养基地，学生参加国家电子商务认证，通过率为100%，历届毕业生首次就业率均在80%以上。
培养目标：培养掌握管理、经济、法律，以及网络技术、电子商务技术与电子商务管理等方面的理论知识和基本技能，能熟悉运用现代信息技术手段和管理方法，在各类企事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询和研究工作的技术技能型人才。
主要课程：电子商务概论、管理学概论、西方经济学、市场与网络营销学、微营销、网店经营、搜索引擎营销、国际贸易理论与实务、网络应用、电子商务与物流、商务网站设计与网页制作、相关校本和京东实训等专业特色课程等。
主要就业方向和岗位：在电子商务、运营管理、公关与营销策划、国际贸易、传统营销等企业中从事电子商务等工作。学生还可以自主创业。
专业咨询老师及联系方式：吴老师（15261310110）
9.人力资源管理（专业代码：690202）
专业简况：该专业师资力量强，15名教师中，有教授1人，副教授7人；具有硕士以上学位的教师14人，具有海外学习经历的教师3人。该专业还拥有由职业经理人组成的兼职教学团队，核心课程任课老师均有企业任职经历，技能课教师具有多年进行企业管理运营的丰富经验。该专业教学团队具有丰富的企业咨询、诊断和培训的经验，曾服务于20余家企事业单位，在校内外开设专题讲座百场以上。近年来，教师发表论文90余篇，其中核心期刊12篇；参与国家级课题2项，主持省级科研项目2项，市级课题9项，校级课题13项；编写教材4部。该专业还成立了人力资源开发研究所、中小企业创新发展研究中心，服务区域中小企业。学生经过专业培训，可以参加全国人力资源管理师职业资格考试，取得人力资源管理师职业资格证书。
培养目标：培养适应经济与社会发展需要，德智体美全面发展，具有经济、管理、法律等方面的基础知识，掌握人力资源管理、开发方面的专业技能和方法，适应基层企事业单位人力资源管理岗位需要的创新型和领导型的专业人才。
培养特色：秉持“以人为本、面向市场、重视实践、注重素质、培养能力、强化基础、拓宽口径”的原则，形成了以人为本的教学理念，注重职业导向式人才培养模式，围绕人力资源规划、招聘与配置、绩效评估、薪酬管理、培训与开发、劳动关系管理六大专业核心技能培养人才，学生在全国高职高专人力资源管理技能大赛中屡获大奖。
该专业还重视学生经济学基础知识的学习和管理思维的培养，凸显重管理技能训练和领导力开发的专业培养特色，运用实景化模拟手段复制企业实际业务背景，实现技能训练与企业业务的高度拟合；将企业管理实战引入课堂，使课堂教学实战化，帮助学生掌握解决人力资源管理实际问题的方法和技巧；通过组织学生赴企业见习、顶岗实习和参加服务企业的实践活动，全面提升学生专业技能和学生的就业竞争力。
主要课程：人力资源管理、人力资源开发、绩效管理、薪酬管理、员工培训技能训练、人才素质测评、劳动法、社会保障学、组织行为学、战略管理、公共关系、营销管理、企业管理实务、管理沟通、创新能力训练、青年领导力开发等。
主要就业方向和岗位：在企事业单位担任人事经理、招聘专员、绩效专员、薪酬专员、培训专员、人事助理等。
继续深造渠道：专转本、专升本和专接本。
专业咨询老师及联系方式：马老师（15261310143）
十、体育学院
（一）学院简介
学院成立于2013年，前身为原连云港教育学院艺体系、海州师范学校体育教研室、连云港师范学校体育教研室，其体育专业人才培养的源头可以追溯到1978年原海州师范学校体育班，至今已有40年的办学历史。
学院现为体育行业国家职业培训基地（2012年）、江苏省体育产业人才培养基地（2015年）、连云港足球协会培训基地（2016年）、南京130体育艺术学校连云港分校（2009年），下设体育教育教研室、社会体育教研室（体育技能培训中心）、公共体育教研室（体质健康测试中心）和体育场馆中心。
学院现有体育教育本科专业和体育教育、社会体育、体育运营与管理等专科专业，以及“社会体育海外直通车”项目。其中，体育教育（专科）专业为校特色专业（2007年），社会体育专业为校品牌专业。专业课程中，大学体育课程为江苏省精品课程，篮球课程为校优秀课程，田径、体操、武术等课程为校精品扶持课程。
学院现有专任教师23人，其中副高及以上职称17人，具有硕士学位的教师15人，国家级社会体育指导员2人，国家一级及以上裁判员19人次，体育行业职业资格培训师7人，国家级考评员2人；校内兼课教师7人，其中教授1人，副教授5人，讲师1人；校外兼课教师6人，其中中学高级教师4人，省特级教师3人，市中小学体育学科带头人3人，国家级考评员1人。
学院坚持学生职业能力发展与市场需要相结合的人才培养原则，加强学生专业技能训练和职业能力锻炼，将职业资格嵌入学历教育过程中，施行职业资格“1+1培养模式”，提升学生就业核心竞争力，学生职业资格双证书获得率达95%以上。毕业生职业能力强，工作薪酬高，有较强的发展后劲。
学生竞赛成绩突出，相继获得省第十六、十七届“校长杯”高校运动会乙组第三、四名，获省十八届“校长杯”高校运动会乙组第四名、田径比赛团体总分第一名、网球女子单打第一名，男子篮球、棒垒球、女子排球第四名，以及“体育道德风尚奖”。近五年来，学生在江苏省师范生教学技能比赛中获得二等奖2项、三等奖4项，获得江苏省高职高专体育教育专业基本功测试总分第一名，获得江苏省体育教育专业校园足球联盟专科组足球竞赛一等奖、本科组足球技能竞赛二等奖；在江苏省体育教育专业校园足球联盟模拟授课比赛中，获一、二、三等奖和优秀奖各1个；在江苏省第二届体育类大学生创新创业大赛中获得一等奖。学院获江苏省健身教练技能比赛优秀组织奖、江苏省游泳救生教学技能指导比赛优秀组织奖。
2017届体育教育本科毕业生有4人分别被福建师范大学、江苏师范大学、南京体育学院、吉林体育学院录取为硕士研究生。2018届体育教育本科毕业生有8人被福建师范大学、吉林体育学院和江苏师范大学等高校录取为硕士研究生。考研录取率达20%。学院与韩国高校建立了合作办学关系，2018年启动社会体育海外直通车项目，为学生留学深造打通了路径。体育专业（专科）年均数十名学生通过专转本考试，进入南京体育学院奥林匹克学院、三江学院、南京师范大学泰州学院、盐城师范学院、晓庄学院等省内高校继续深造，攻读本科。体育专业本专科学生就业率90%以上。
（二）专业介绍
1.社会体育（专业代码：670403）
培养目标：培养素质全面、德智体全面发展，具有扎实的社会体育基本理论、知识与技能，适应社会主义市场经济发展需要，能在经营性健身场所和大众体育活动中承担体育健身的教学指导、咨询策划、组织与管理工作，以及在小学、幼儿园从事体育教学和管理工作，具有发展潜力、创新精神和较强实践能力的技术技能型人才。
主要课程：运动解剖学、体育保健学、体育管理学、体育社会学、体育产业经济学、体质监测与评价、社区体育理论与实践、营养学、健美操、健身健美、网球、跆拳道、户外运动等。
主要就业方向和岗位：运动项目职业指导员、体育场地管理员、职业健身指导员、小学及幼儿园体育教学管理人员等。
继续深造渠道：专转本、专升本、出国（赴韩国草堂大学、顺天乡大学及俄罗斯奔撒国立大学）攻读本科。
职业资格证书和专业证书：教师资格证书，救生员、体育场馆管理员、体育经纪人、职业社会体育指导员（健美操、健身、游泳、跆拳道、武术）、国家二级运动项目裁判员、国家二级社会体育指导员（公益性）等资格证书，普通话等级证书（二级乙等以上）。
专业咨询老师及联系方式：舒老师（15261310352）、杨老师（15261310880）
2.体育运营与管理（专业代码：670408）
培养目标：培养掌握体育基本理论知识，具有熟练的专业技能，具备与体育相关的企业服务、管理和经营能力，能在体育产业及相关部门从事技能指导服务、营销管理、策划经营等工作，具有持续发展能力的技术技能型人才。
主要课程：体育管理学、服务与服务管理、市场营销理论与实务、电子商务与网络营销、体育产业经济概论、市场调查方法、体育活动（赛事）策划与实施、体育场馆实务、户外拓展指导与训练、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、运动营养指导、体质评价与指导、健身指导、网球等。
主要就业方向和岗位：俱乐部运营策划人员、体育赛事策划运营人员、体育经纪人、体育经理人、运动项目职业指导员、职业健身指导员，以及小学、幼儿园体育教学和管理人员等。
继续深造渠道：专转本、专升本、出国（赴韩国草堂大学、顺天乡大学及俄罗斯奔撒国立大学）攻读本科。
职业资格证书和专业证书：教师资格证书，电子商务师、救生员、体育场馆管理员、体育经纪人、职业社会体育指导员（健美操、健身、游泳、跆拳道、武术）、国家二级运动项目裁判员、国家二级社会体育指导员（公益性）等资格证书，普通话等级证书（二级乙等以上）。
专业咨询老师及联系方式：马老师（18061383003）、杨老师（15261310880）
3.社会体育（学校代号：1587；专业代码：670403）
培养目标：该专业由国际教育学院与体育学院联合开办，依托学校优质的应用韩语专业和社会体育专业教育资源，与韩国顺天乡大学等韩国高校合作办学，旨在培养素质全面，德智体全面发展，具有扎实的社会体育基本理论、知识与技能，适应社会主义市场经济发展需要，能够在经营性健身场所和大众体育活动中从事体育健身的教学指导、咨询策划、组织与管理工作，以及在小学、幼儿园从事体育教学和管理工作，具有发展潜力、创新精神和较强实践能力的技术技能型人才。
主要课程：韩国语、体育英语、运动解剖学、体育保健学、体育管理学、体育社会学、体育产业经济学、人体体质监测与评价、社区体育理论与实践、营养学、健美操、健身健美、网球、跆拳道、户外运动等。
主要就业方向和岗位：运动项目职业指导员、职业健身指导员，小学及幼儿园体育教师或教学管理人员。
继续深造渠道：专转本、专升本；赴韩国顺天乡大学就读本科。
职业资格证书和专业证书：教师资格证书，救生员、体育场馆管理员、体育经纪人、职业社会体育指导员（健美操、健身、游泳、跆拳道、武术等）、国家二级运动项目裁判员、国家二级社会体育指导员（公益性）等资格证书，普通话等级证书（二级乙等以上）、韩国语TOPIK证书。
专业咨询老师及联系方式：李老师（18861338726）、马老师（18061383003）
4.体育教育（专业代码：670114k）
培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，适应基础教育发展需要，具有体育专业基本知识和技能，以及在经营性健身场所和大众体育活动中从事体育健身的教学指导、咨询策划、组织与管理能力，胜任基础教育阶段体育课程与健康课程的教学、业余训练和竞赛指导等工作，有可持续发展潜力、较强创新精神和实践能力的高技能应用型人才。
主要课程：运动解剖学、体育保健学、体育管理学、学校体育学、教材教法、人体体质监测与评价、篮球、排球、足球、田径、体操、营养学、健美操、武术、网球、跆拳道、户外运动等。
主要就业方向和岗位：小学、幼儿园体育教师及管理人员，运动项目职业指导员、体育场地管理员、职业健身指导员等。
继续深造渠道：专转本、专升本、出国（赴韩国草堂大学、顺天乡大学及俄罗斯奔撒国立大学）攻读本科。
职业资格证书和专业证书：教师资格证书，救生员、体育经纪人、职业社会体育指导员（健美操、健身、游泳、跆拳道、武术）、国家二级运动项目裁判员、国家二级社会体育指导员（公益性）等资格证书，普通话等级证书（二级乙等以上）。
专业咨询老师及联系方式：杨老师（15261310880）、杨老师（15261310327）
十一、国际教育学院
（一）学院简介
国际教育学院是连云港师范高等专科学校顺应高等教育国际化趋势，依托外语学科和相关优势专业而建立的二级学院，负责学校国际合作与交流工作的归口管理工作，开展各类国际合作与交流活动，负责中外合作办学项目、“海外本科直通车”项目、国际交换生项目、留学生项目和港澳台学生项目的招生宣传、教学管理和学生管理等工作。
学院围绕学校中心工作积极落实教育国际化的战略，扎实推进学校国际交流与合作，建立健全国际教育教学的运行机制和管理体系，探索中外校际联合培养国际化学生模式,与美国、加拿大、澳大利亚、英国、新西兰、韩国、新加坡、俄罗斯等国家及香港的知名学府建立了长期友好合作关系，开展合作办学、教师访学和国际交换生项目，坚持“请进来”“走出去”，打造高素质的国际化“双师型”教师科研队伍，邀请国外优秀专家学者来我校进行学术交流，开展研讨活动。在“一带一路”倡议背景下，学校大力开展来华留学项目，招收来自美国、韩国、加拿大、俄罗斯、阿富汗、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、蒙古等国留学生来我校学习汉语。学院以学生为中心，注重学生个性与特长的发展，培养学生自主学习能力、创新能力、实践能力和独立生活能力。通过教学和交流的国际化，贯彻“语言沟通世界，学习创造未来”的院训，着力打造具有国际视野和竞争能力的高素质应用型、技术技能型人才。围绕学生外语能力和专业技能的培养，学院重视学生互联网时代的数字化信息处理能力、就业竞争能力和终身学习能力的培养。
学院国际合作交流工作先后荣获“江苏省教育国际合作与交流先进学校”“连云港市涉外单位信誉等级评定优秀单位”“美国青年教学使者（AYC）项目杰出贡献奖”等荣誉。
（二）专业介绍
1.学前教育专业（卓越国际班）（专业代码：670102K）
专业简况：学前教育专业卓越国际班与学前教育普通班报考批次相同、录取标准相同。考生被录取后，学校征求考生志愿，参照学生高考英语成绩进行选拔，单独编班。
培养目标：依托学前教育学院与国际教育学院幼儿教育、英语和艺术等方面的优势教育资源，培养具有高尚的师德、扎实的理论功底、全面的岗位技能、突出的专业特长的国际化卓越幼儿园双语教师。
主要课程：音乐、美术、舞蹈、钢琴、英语语音技能训练、学前教育专业英语、学前双语课程与教学论、学前双语素质教育整合课程、学前儿童教育学、学前儿童心理学、学前儿童发展与观察、幼儿园班级管理、学前教育评价、学前教育政策法规、学前高级教学法、学前双语教学技能训练、幼儿园双语环境创设与教玩具制作等。
职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书，普通话等级证书（二级甲等及以上）、英语等级证书、剑桥国际英语教学能力（TKT）证书、全国计算机等级证书，以及钢琴、舞蹈、声乐、书法等级证书。
主要就业方向和岗位：在幼儿园、早教机构、少年活动中心、儿童英语培训机构担任教师，或从事幼儿教育科研、幼儿教育行政管理、社区幼教、家庭教育指导等工作。另外，毕业生还可以自主创业，开设幼儿英语培训机构。
继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、出国深造。
专业咨询老师及联系方式：刘老师（18805138981）、蒋老师（15261310545）
2.学前教育（海外本科直通车）（学校代码：1587，专业代码：670102K）
专业简况：“海外本科直通车”项目是江苏卓越国际交流教育基金会面向省内“海外本科直通车”联盟院校专科学历学生赴国（境）外攻读本科及本科后高层次学历开辟的绿色通道。凡有出国留学意向选择“海外本科直通车”项目的学生，先在国内院校就读3年并获得大专文凭，语言能力及专业成绩达到国（境）外大学续读条件，家庭具有承担海外学习及生活费用的经济实力，可申请进入海外对接院校续读本科。
培养目标：与澳大利亚昆士兰科技大学、英国中央兰开夏大学、香港公开大学等国（境）外优质大学合作，培养具有较强的自主学习能力、跨文化交际能力、能适应现代学前教育事业发展与改革需要的国际化、应用型幼教双语人才。
主要课程：美术基础与训练、乐理与视唱、钢琴基础、幼儿歌曲钢琴即兴伴奏、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、学前综合英语、学习技巧、学前儿童教育学、学前儿童心理学、保教知识与能力、幼儿行为观察与分析、学前课程设计、学前高级教学法、学前教育政策法规、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设与教玩具制作等。
职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书，普通话等级证书（二级甲等及以上）、雅思英语证书、大学英语等级证书、剑桥国际英语教学能力（TKT）证书、全国计算机等级证书，以及钢琴、舞蹈、声乐、书法等级证书。
主要就业方向和岗位：在幼儿园、早教机构、社区幼儿教育服务机构及各类儿童服务机构，或在学前双语教育、艺术教育、健康教育、卫生保健等领域从事教学或管理工作。
继续深造渠道：赴国（境）外深造、专转本、专升本、专接本。
专业咨询老师及联系方式：徐老师（15261310600）、刘老师（18805138981）
3.学前教育（中加合作）（专业代码：670102KH）
专业简况：学前教育（中加合作）项目引进加拿大圣劳伦斯应用文理和技术学院先进的教学理念和教学方法，依托中加两校在学前教育、艺术、外语等方面的优质资源，学生在国内即可接受国际化教育。
该专业授课语言为双语（汉语和英语），考生入学后经过英语强化学习，达到加方英语水平要求者，可以申请赴加拿大交换学习；修完所有专业课程，达到中方和加方毕业要求者，可获得中方和加方颁发的双专科毕业文凭。
培养目标：培养具有先进的教育理念、良好的跨文化交际能力、宽广的国际化视野，能够从事幼儿教育教学和管理工作的高层次、高素质、国际化专门人才。
主要课程：美术、声乐、钢琴与即兴伴奏、幼儿舞蹈与创编、学前教育专业英语、英语口语、英语写作、健康和安全、儿童发展、学前教育导论、学前儿童保健、学习环境创设、儿童行为指导、学前课程设计、学前教育政策法规、学前儿童语言教育、学前儿童游戏、学前儿童文学等。
职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书，普通话等级证书（二级甲等及以上）、英语等级证书、剑桥国际英语教学能力（TKT）证书、全国计算机等级证书，以及钢琴、舞蹈、声乐、书法等级证书。
主要就业方向和岗位：在幼儿园、早教机构、社区幼儿教育服务机构及各类儿童服务机构，或在学前双语教育、艺术教育、健康教育、卫生保健等领域从事教学或管理工作。
继续深造渠道：出国深造、专转本、专升本、专接本。
专业咨询老师及联系方式：徐老师（15261310600）、刘老师（18805138981）
4.应用英语（海外本科直通车）（学校代码：1587，专业代码：670203）
专业简况：“海外本科直通车”项目是江苏卓越国际交流教育基金会面向省内“海外本科直通车”联盟院校专科学历学生赴国（境）外攻读本科及本科后高层次学历开辟的绿色通道。凡有赴国（境）外留学意向选择“海外本科直通车”项目的学生，先在国内院校就读2-3年并获得大专文凭，语言能力及专业成绩达到国（境）外大学续读条件，家庭具有承担海外学习及生活费用的经济实力，可申请进入海外对接院校续读本科。
培养目标：与香港公开大学合作，以培养服务江苏沿海开发和“一带一路”倡议为宗旨，面向长三角、珠三角地区的中、小、微外贸企业，培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力，掌握现代秘书工作的理论、知识和技能，能熟练应用英语语言知识，有较强的组织协调及行政管理能力，适应翻译岗位以及涉外性质文秘岗位需要的高素质技术技能人才。
主要课程：综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、秘书实务、口译基础与技巧、英语阅读、涉外文秘实务、应用文体英汉翻译、应用问题汉英翻译、文秘与办公自动化等。
职业资格证书和专业证书：外事联络陪同口译证书、助理涉外事务管理师证书、英语水平等级证书、普通话等级证书（二级甲等及以上）、全国计算机等级证书、口译证书、翻译证书等。
主要就业方向和岗位：面向服务行业，从事口译、笔译、涉外经贸谈判、涉外文秘、外事、行政助理、外事管理与服务、市场营销等工作。
继续深造渠道：赴国（境）外深造、专转本、专升本、专接本。
专业咨询老师及联系方式：徐老师（15261310629）、徐老师（15261310600）